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韩国免费漫画无遮漫画大全一般适合于高年级学生。一学期进行一到二次即可,可以和阅读课、作文课结合起来。开始时,一学期做一次,教师要多给予一些指导,使其成功,感到有收获,增强信心,提高探究兴趣,为以后的探究课打下基础。当学生做过一、二次后,要求学生尽量独立完成。在研究过程中要求学生可以引用材料,切忌抄现成材料。